Rote Karte
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Wenn ein Kind während desselben Halbtags auch nach zwei Verwarnungen immer noch stört, erhält es die "Rote Karte". Das bedeutet, dass ein sofort umzusetzender Zusatzauftrag in Form eines Kurzaufsatzes folgt.
Zu folgenden Fragen muss schriftlich reflektiert werden:
Wie kam es dazu, dass mich Herr Schütz aus dem Klassenzimmer geschickt hat?
Wie war mein Verhalten in meiner eigenen Wahrnehmung?
Wie könnte Herr Schütz mein Verhalten wahrgenommen haben?
Was könnte zukünftig besser gemacht werden?
Version "Auf einer Seite"
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Version "Auf zwei Seiten" (mehr Platz zum Schreiben)
Version "Auf zwei Seiten" (mehr Platz zum Schreiben)
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